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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 社會生產力發展的水平不同、社會實踐的深度和廣度不同，人們的職業追求目標也會不同，這表明職業理想具有（ ）。

    09277教師職業道德與專業發展高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    社會生產力發展的水平不同、社會實踐的深度和廣度不同，人們的職業追求目標也會不同，這表明職業理想具有（ ）。

    • A、發展性
    • B、時代性
    • C、穩定性
    • D、個體差異性
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    簡述教師加強職業道德修養的作用。

    （ ）是指人們在思想、知識、技能等方面進行的自我改造、自我培養、自我陶冶、自我教育等活動。

    • A、修養
    • B、鍛煉
    • C、實踐
    • D、學習

    與道德的自律性相聯系的教師職業道德教育原則是（ ）。

    • A、引導性原則
    • B、內化性原則
    • C、認知與實踐相結合原則
    • D、差異性原則

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